ORDENS-
REGLEMENT

Formålet med ordensreglementet er å bidra til godt samarbeid og god trivsel, respekt og medansvar. Reglementet skal fremme god orden og gode arbeidsvaner og slik legge til rette for god læring.

Reglementet gjelder for alle elever ved skolen både i skoletiden og på turer/ prosjekter i skolens regi.

I samarbeid med klassen og skolen har eleven rett til medvirkning ved:

• Evaluering av undervisningen.
• Komme med forslag og ideer til undervisningen, arbeidsmetoder og skolemiljøet.

Det skal gjennomføres minst to elevsamtaler (samtaler mellom elev og lærer eller veileder) i løpet av skoleåret. Elevene kan også oppsøke lærere eller skolens sjelesørger/ veileder for samtale etter behov.

Elevene har rett til å ta opp med skolen (faglærer, kontaktlærer, skolens ledelse eller elevråd) ting som ikke fungerer tilfredsstillende. Dette kan for eksempel være:

• Mangler ved utstyret som brukes i undervisningen
• Dårlig klassemiljø

Alle i skolefellesskapet har plikt til å rette seg etter de bestemmelser i lover, reglement og instrukser som gjelder til enhver tid.

Elevene har plikt til å delta aktivt for å nå de målene som er satt. Dette innebærer blant annet:

• Være tilstede når timene starter og ikke forstyrre andre ved å komme for sent. Over 15% fravær i enkeltfag gir ikke bestått.
• Aktiv deltakelse i alle avtalte undervisningsformer.
• At arbeidsoppgaver blir gjort.
• At alle innleveringer skjer til avtalt tid.
• Å møte forberedt til elevsamtaler.

Eleven skal på forhånd ta kontakt med lærer dersom han/hun ikke kan følge opp ting til avtalt tid.

Elevene har plikt til å skaffe seg de lærebøker og det undervisningsmateriellet som skolen krever.

Elevene plikter å betale for de faktiske utgifter til papir, kopiering med mer. (jf. friskolelova §6A-6)

Elevene plikter å betale skolepenger fastsatt av skolen. (jf. friskolelova §6A-6)

Skolens eiendom og utstyr skal behandles med forsiktighet og omtanke. Hærverk og grov uaktsomhet vil medføre erstatningsansvar.

Et godt arbeids- og læringsmiljø er grunnleggende for god læring. Det skal derfor legges vekt på å skape et godt arbeidsmiljø og gode samarbeidsformer mellom alle som er tilknyttet skolen. Derfor er det viktig å vise respekt og medansvar.

• Alle må opptre hensynsfullt, realt og høflig overfor hverandre
• Arbeidsvanene til alle i skolen skal være preget av ansvar, orden, punktlighet og

pålitelighet

• Alle skal opptre slik at krav til hygiene og helse ivaretas.
• Mat og drikke inntas vanligvis på tilvist område. Spising i undervisningsrom tillates normalt ikke
• Røyking er kun tillatt på anvist område
• All form for bruk, påvirkning av og oppbevaring av rusmidler er forbudt på skolen og i forbindelse med skolens virksomhet
• Mobiltelefon og bærbart musikkavspillingsutstyr skal ikke være i bruk i timene, med mindre undervisningen krever det.

• På alle prøver er det bare anledning til å bruke de hjelpemidler som er avtalt på forhånd. Annet er å anse som fusk. Se gjeldende eksamensreglement.
• Ethvert tilfelle av fusk eller forsøk på fusk skal meldes til rektor.
• Blir eleven funnet skyldig i fusk, annulleres karakteren på den prøven det gjelder. Konsekvensen av dette kan bli at eleven ikke får karakter i faget.

Gjentatte eller grove brudd på ordensreglementet som når en elev over tid har vist en framferd som i alvorlig grad går ut over orden og arbeidsro på skolen, eller når en elev alvorlig forsømmer pliktene sine kan det føre til reaksjoner.

Reaksjoner kan være:

• Påtale fra lærer
• Bortvisning av eleven for en periode på inntil 5 dager etter vedtak av rektor, jf. friskolelova § 6A-5.
• Permanent utvisning skjer etter vedtak i styret for skolen, jf. friskolelova § 6A-5.

Tiltakene skal dokumenteres.

‍

Ved avgjørelse etter disse reglene gjelder forvaltningsloven. Avgjørelser om bortvisning er enkeltvedtak. (Jf. forvaltningsloven §2, kap. 6) Departementet er klageinstans.

Vedtatt i styret for Bibelskolen Fjellhaug den 09.03.21